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U-M Residential College Intensive German II • Stundenplan UM RC Lang 291/Grm.291 - Herbst 2009 • Shier/Goertz
Stundenplan sind vorbehalten. (Subject to change.)• Last update: 15. Nov.Bürostunden:
Janet (112 Greene) Di. & Fr. 11-12 ,Live Chat (Skype & Ichat) t.b.a.
Karein (114 Greene): Mon. 15-16 Uhr u. Do. 11-12 Uhr
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an uns
HOMEPAGE Lerntipps:
Datum vormittags nachmittags (Grammatik) Übungen aus Handbuch zur dt. Grammatik 8. Sept. Einführung in den Kursus
1)Erklärung des Stundenplanes und Diskussion der Ziele für den Kursus)
2)Schreibübung im Unterricht
Einführung in den Kursus: Wie man die Grammatik lernen und üben soll.
Allgemeine "Wiederholung" der Grammatik als Anfangspunkt.
10. Sept. Canetti: (S.Resources); über Canetti Besprechung: Was ist ein autobio-graphischer Text? und Fortsetzung der gestrigen Diskussion zum Thema: Lesen
Kap.2: Verben im Präsens AH: C,F,G 11. Sept. Canetti (Handout): Rhythmus (Auszug aus: _Masse und Macht_) Kap. 2: Verben im Präsens (Quiz am Di.)
14. Sept.
von 16-17 Uhr
in Greene LoungeMann: Kindheit in Lübeck (Resources)
Thomas Mann Zitate
Verben im Präsens: Betonung (unregelmäßige Verben) Einführung in Verben in allen Zeitformen, besonders unregelmäßige Verben
15. Sept. Holz : Erinnerung (Resources) Quizlein: Verben im Präsens. Kap. 3: Perfekt Kap. 7: Imperfekt (Präteritum) AH, Kap.3: alle; Kap. 7: C,D,E,G 17. Sept. wird angekündigt (t.b.a.) Aufsatz fällig: Themenauswahl vom Unterricht. Vorschläge: Erinnerung an die Kindheit; ein Spielzeug; etwas zur Philosophie (wie Canetti). Dein Aufsatz soll a) getippt sein b) eine Seite lang c) einen interessanten Titel haben (ich akzeptiere Themen wie "Eine Erinnerung", "ein Spielzeug" oder "mein Lieblingsspielzeug" nicht. : )
Prüft euren Aufsatz bitte. Er ist heute im Dropbox fällig.
Kap. 3 & 7 &8: Futur;
AH, Kap. 8: C,D18. Sept. t.b.a. Planung der Referate
Die Weimarer Republik Verben in allen Zeitformen. 21. Sept.
Mosegaard: Mein Leben als Dienstmagd (Resources)
Schreibt bitte eine Zusammenfassung (7-8 Sätze) von dem Mosegaard Text (Dropbox). Schaut euch diesen Link an und merkt euch schriftlich ein Paar wichtige Ideen:
die Frauenbewegung Quiz über Verben in allen Zeitformen (30 Minuten) Einführung Kap. 9: Modalverben,
AH, Kap. 9: A,D,F22. Sept. Wir besprechen: Kafka: Vor dem Gesetz (Resources) Kap. 9: Modalverben Quizlein (15 Minuten) Modalverben
24. Sept. Kollwitz: Tagebuch 1914-16
der erste Weltkrieg Arbeitet bitte an eurem Referat
(Referate spätestens bis zum 26. Sept. um 18 Uhr an Janet per Email schicken)
Kap. 28 Passiv
AH: B,E,G25. Sept. seht "announcements" :Zeitungsartikel, Kafka und Kollwitz (zu Ende) nächste WOche!!: Grosz: Berlin 1919 & Dada
Kap. 28: Passiv 28. Sept. Kurzreferate im Unterricht Passiv-Wiederholung Quizchen über Passiv mit Verbesserung danach im Unterricht.
29. Sept. Kurzreferate im Unterricht
Quiz: Passiv (30 Minuten) & Erklärung Konj. II (Kap. 20) 1. Okt. Grosz: Berlin 1919 und DADA
Einführung in Kap. 20: Konjunktiv
S. 109, Üb. A-B schr., Üb C: Diskussion
2. Okt. Klaus Mann: der Wendepunkt
Kap. 20: Konjunktiv
AH: A,B,E,G5. Okt. Kelb: Erinnerungen an die Schule
Konjunktiv: Übungen im Unterricht (Sätze zu Ende bilden; allerlei Übungen im Konjunktiv der Gegenwart u. Konj. der Vergangenheit)
6. Okt. Gaberschek: Kindheit auf dem Land Quiz: Konjunktiv 8. Okt. Wir treffen uns im Kunstmuseum
Kap. 4: Kasus AH: C,D,H
9. Okt. Aufsatz fällig: Amerika 2009
Bitte schreibt eine Gesellschaftskritik in dem Stil von Grosz' "Berlin 1919" oder Klaus Manns "1922" . Benutzt einige Vokabeln aus diesen Texten (oder ähnliche Vok.) und benutzt einige Stilmerkmale (elements of style) von diesen zwei Texten. Euer Aufsatz soll dasselbe "Gefühl" haben, wie der Text von Grosz od. Mann. (eine Seite getippt).
Kap. 4 und falls Zeit: Kap. 5 (Possessivadjektive, bestimmte und unbestimmte Artikel) AH:D,E,F,G,H
12. Okt. Handout im Unterricht: Antifaschistische Gedichte von Brecht
Kap 5, S. 67; Anwendung, Üb. A u. B 13. Okt. Hitler: Propaganda Tucholsky Handout (im Unterricht)
Klausur: Kap. 4 u. 5, auch einige Sätze im Passiv und im Konjunktiv; Einführung in Kap. 6; AH, Kap. 6: D,E,F 15. Okt. mündliche Prüfung über alle Texte bis jetzt (1-seitiger Mogelzettel erlaubt) Kap. 6 u. Kap. 10 (Präpositionen) AH, Kap. 10: A,B,C,E,F 16. Okt. Fortsetzung der mündlichen Klausur (falls nötig) & NS & Entartete Kunst (Vortrag) Übungen aus Kap. 30 22. Okt. Rothenberger: Melodie meines Lebens (Text unter: RESOURCES)
Quizlein: Dat/Akk. Präpositionen u. Wechselpräp. AH, K. 30: Üb. A,C
23. Okt. Lest als Hausaufgabe diese Biographie von Viktor Ullmann
Einführung in Ullmanns: Der Kaiser von Atlantis (Handout und CD im Unterricht); wir lesen den Anfang zusammen.Lest für heute, Kap. 11 (Konjunktionen) und schreibt bitte AH, K. 11: D,E,F,G 26. Okt. Fortsetzung: Ullmann: der Kaiser von Atlantis
Kap. 11, Fortsetzung,
Kap. 12: Genus u. Plural AH, K. 12: C
27. Okt. Ullmann, der Kaiser von Atlantis
Klausur: 6, 10, 11, 12, 30
29. Okt. Im Keene Theater. Ullmann-Weiter. Bitte lest den Text durch das 3. Bild, wenn nicht zu Ende! Seht "Announcement" Im Natural History Museum
30. Okt Jeder soll eine Arie aus der Oper schön vorsprechen. Dies müßt ihr nicht auswendig machen, aber fast auswendig. Wir sind im Keene Theater. Aufsatz bis zum 2. Nov. fällig: Der Kaiser von Atlantis
Kap. 13: Adjektivendungen (Singular) AH: alle Übungen sind gut
2. Nov. Besprechung der Oper Kap. 13: Adj. im Plural 3. Nov. Midterm: Aufsatz (im Unterricht)
Midterm: Grammatik 5. Nov. MIDTERM: Hör- u. Leseverständnis Kap. 14: Komp. u. Superlativ AH, K. 14: A,C
6. Nov. Brechts "Furcht und Elend des Dritten Reiches" (Handout)
Kap. 15: Fragewörter/ Fragen AH: A,B,D,E
9. Nov. Besprechung von "Furcht und Elend des Dritten Reiches" Wir besprechen die zweite Hälfte von Brechts <<Spitzel>> Kap. 16: Personal- u. Reflexivpronomen AH: A,D,H
10. Nov. FILM Der Aufsatz zum Spitzel ist am Do. fällig: Bitte reicht aber heute um 10 Uhr einen Entwurf für deinen Aufsatz ein.
Kap. 17:Reflexivpronomen AH: A,C,E
12. Nov. FILM (Fortsetzung) Kap. 18: Infinitiv +zu AH: C,F
13. Nov. Film zu Ende und Besprechung des Filmes.
Kap. 19 (da-Verbindungen) Wiederholung der Verben mit Präp. (Kap. 30)
AH: A,B
16. Nov. Aufführung einer Szene aus Brecht
Kap. 26: Relativpronomen AH: A,B,C
17. Nov. Brecht: An die Nachgeborenen
Relativpronomen 19. Nov. (Vortrag von Janet im Unterricht)
Wortfolge im Nebensatz 20. Nov. Kunstmuseum
Klausur:13, 14, 15,16, 17 23. Nov. Referat: Jeder soll heute ein Bild von Charlotte Salomon beschreiben (s. das Buch in der BENZINGER Bibliothek in E.Q. "on reserve"), das wir im Unterricht nicht besprochen haben. (Ihr dürft Notizen benutzen, aber ich bitte euch nicht nur aus den Notizen vorzulesen.) Im Unterricht besprechen wir die Bilder, die ihr ausgewählt habt.
wo-Verbindungen vs. Präp. + Pronomen
24. Nov. Auswahl der Referatsthemen zu Künstlern. Kunstbibliothek Kap. 23: Zeitangaben AH: C, D
30. Nov. Round or Ripped? Jeder soll heute etwas Rundes, Angerissenes oder Zerrissenes zum Unterricht bringen. Wir machen eine Art "Show and Tell". Bitte, ihr sollt nicht alle eine Hose mit einem Riß tragen, ohne darüber eine sehr spannende Geschichte darüber erzählen zu können!
Kap. 24: Adverbien; Wiederholung des Konjunktivs 1. Dez. Coldam: Meine Panther (Resources)
Kap.1: Wortfolge AH: A,B, D 3. Dez. Schriftliche Klausur im Unterricht über Kaiser von Atlantis, Melodie, Brecht, Salomon, und Das schreckliche Mädchen (dieses Mal ohne Mogelzettel.) Wiederholung 4. Dez. Referate: Künstler Wiederholung 7. Dez. Meinhof: Brief eines Gefangenen (Resources) • Die Köpfe der RAF
Artikel über Terrorismus (auf Eng. od. Dt.)
Wiederholung 8. Dez. Stefan: Häutungen (Resources) Aufsatz fällig: Terrorismus
Wiederholung 10. Dez. Senocak (Handout) Wiederholung 11. Dez. Güngör (Handout) Heft (Tagebuch u. Aufsätze einreichen)
Wiederholung 14. Dez. t.b.a. Wiederholung
15. Dez. Proficiency Prüfung- 9 Uhr Grammatik, 10 Uhr Hörverständnis, 11 Uhr Aufsatz, Lunch, 13 Uhr Leseverständnis
* Hausaufgaben für Dez. werden in der Stunde angesagt.